Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Phân tích đa thức thành nhân tử
x3-9x2+6x+16
Mọi người ơi, mình đang bí câu này quá, có ai có thể chỉ cho mình cách giải quyết không? Mình sẽ biết ơn lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- 2x nhân x bằng bao nhiêu
- x3 + 2x2 - 2x - 1 - Phân tích đa thức thành nhân tử.
- Chung minh rang a^3/b+b^3/c+c^3/a>=a^2+b^2+c^2 theo bdt Cauchy voi a,b,c>0
- What a surprise to do sth <=> Fancy + doing 1. What a...
- CrO3 là oxit axit mặc dù Cr là kim loại Cô giải thích là vì Cr là kim loại có hóa trị cao trên được xếp vào loại oxit...
- cho A = 5 / can bac 2 cua x - 3 tin x thuoc z de A co gia tri nguyen căn bậc 2 của x rồi trừ cho 3
- tìm x biết (2x-3)2 - (x+5)2 =0
- tìm đa thức thương của phép chia đa thức A(x) cho đa thức B(x) biết A(x)=2x^3-7x^2-8x-4 và...
Câu hỏi Lớp 8
- Điền từ vào chỗ trống để hoàn thành kết luận: a) Vật tự truyền nhiệt từ vật có nhiệt độ ......
- Hãy viết một đoạn văn thuyết minh về một đồ vật.
- Câu 4. a. Về mùa hè ở một số nước Châu Phi rất nóng, người ta thường mặc quần...
- Viết đoạn văn ngắn (từ 5-7 dòng) viết về quan niệm " Chí làm trai" của cụ Phan Châu...
- Choose the correct words in the dialogue. Then watch or listen and check. What genres of films do they mention? Which...
- “Phụ nữ chỉ nên làm những việc nội trợ, may vá, thêu thùa, không thể tham...
- Bài 1 Cho các chất sau: ZnO, Al(OH)3, HCl, SO3, Na2SO4, FeCl3, NaOH, H2SO4, Fe2O3, AgNO3. a) Hãy cho biết chất nào là...
- SPEAKING TOPIC: TOURISM ( Trả lời văn vẻ dùm mình nha mấy bạn!~) 1. Which places would you recommened to...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân tích đa thức x3 - 9x2 + 6x + 16 thành nhân tử, ta có thể áp dụng phương pháp chia thức. Đầu tiên, chúng ta cần tìm ra một số nguyên là nghiệm của đa thức bằng cách thử từng giá trị để thấy xem nó có là nghiệm của đa thức hay không.Để thuận tiện, ta thử với x = 1, ta được:(1)3 - 9(1)2 + 6(1) + 16 = 1 - 9 + 6 + 16 = 14Số 1 không phải là nghiệm của đa thức. Tiếp tục thử với x = -1, ta được:(-1)3 - 9(-1)2 + 6(-1) + 16 = -1 - 9 - 6 + 16 = 0Số -1 là nghiệm của đa thức. Khi đó, ta có thể biểu diễn đa thức ban đầu theo dạng:(x + 1)(x2 - 10x + 16)Bây giờ, ta cần phân tích tiếp đa thức x2 - 10x + 16 thành nhân tử. Ta thấy rằng đa thức này không thể phân tích được thành các nhân tử có số mũ là số tự nhiên.Vậy đa thức x3 - 9x2 + 6x + 16 được phân tích thành:(x + 1)(x2 - 10x + 16)
Do đó, x^3 - 9x^2 + 6x + 16 = (x + 2)(x - 4)(x - 2). Vậy đa thức đã được phân tích thành nhân tử là (x + 2)(x - 4)(x - 2).
Sau khi tìm được các nghiệm của đa thức là x = -2, x = 4 và x = 2, ta có thể phân tích đa thức thành nhân tử theo công thức (x - nghiệm)^số mũ tương ứng.
Để phân tích đa thức x^3 - 9x^2 + 6x + 16 thành nhân tử, ta cần tìm các nghiệm của đa thức bằng cách giải phương trình x^3 - 9x^2 + 6x + 16 = 0.
Kết quả phân tích đa thức x3-9x2+6x+16 thành nhân tử là (x+2)(x-4)(x-2), giúp chúng ta hiểu rõ hơn cấu trúc và tính chất của đa thức.